SCHULE Ständig Streit wegen der Hausaufgaben
Der Sinn von Hausaufgaben ist umstritten, und trotzdem halten die meisten Schulen daran fest. Die Folge: Viele Kinder und Jugendliche quälen sich widerwillig durch den Aufgabenwust. Dafür sollten sie Wertschätzung erfahren, findet der Kinder- und Jugendpsychiater Oliver Dierssen.
Für die meisten Kinder und Jugendlichen sind Hausaufgaben ein fester Teil ihres Alltags – und oft ein stressiger. Ob Hausaufgaben pädagogisch überhaupt sinnvoll sind, ist ein Thema für sich. Aus der pädagogischen Forschung gibt es seit Jahrzehnten Hinweise darauf, dass der Einfluss von Hausaufgaben auf die Schulleistungen nur marginal ist. Und doch stehen sie in den allermeisten Schulen fest auf dem Programm – und nehmen Zeit und Raum dort ein, wo Kinder und Jugendliche nicht im Leistungshoch sind: im dösigen Mittagstief vor oder nach dem Essen.