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Modellprojekt an Sekundarschule Wie Brettiner Schüler ihre ersten Praxistage erlebt haben

Die Achtklässler der Sekundarschule Brettin sind im Modellprojekt des sachsen-anhaltischen Bildungsministeriums „Duales Lernen in Form von Praxislerntagen“ angekommen.

Von Simone Pötschke 31.08.2024, 07:00
Antje Wagner geht mit den Achtklässlern die Berichtshefte durch und gibt Tipps, worauf beim Führen eines solchen Heftes inhaltlich zu achten ist.
Antje Wagner geht mit den Achtklässlern die Berichtshefte durch und gibt Tipps, worauf beim Führen eines solchen Heftes inhaltlich zu achten ist. Foto: Simone Pötschke

Brettin - Die ersten Praxistage konnten nun einer „ersten Bestandsaufnahme“ unterzogen werden. Antje Wagner, stellvertretende Schulleiterin der Sekundarschule und mit der Betreuung des Modellprojektes beauftragt, ist damit dicht am Geschehen.